Когда 25 лет назад я - Лена, молоденькая выпускница педучилища, впервые вошла в свой первый в жизни класс, то отчётливо поняла, что авторитет учителя вместе с дипломом не выдается, а для того, «чтобы  иметь право учить, надо постоянно учиться самому». Тогда же я поставила  перед собой задачу – сформировать такой стиль взаимоотношений с учениками, который поможет ребенку учиться с радостью. Подсказку нашла у Сухомлинского: непременным условием работы с детьми должно быть доброе сердце и любовь к ним.