Проект «Все начинается с мамы»

Целевая группа: Дети, родители, педагоги учебного заведения
Сроки реализации: Октябрь-ноябрь 2013 г.
Место проведения: МБОУ СОШ №44 ст. Северской
Цель:  Пропаганда и укрепление семейных ценностей и традиций как средств нравственно-духовного развития дете

см. Презентацию к проекту

Задачи:
1. Способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме;
2. Учить понимать эмоциональное состояние мамы, ценить материнскую любовь и заботу.
3. Учить детей выражать внимание и сочувствие к маме; Воспитывать потребность всегда помогать дома маме, жалеть и беречь её здоровье, уважать её труд.
4. Способствовать развитию доверительных отношений, взаимопонимания благодаря счастливому совместному общению родителей и детей.
5. Создать позитивный образ семьи, как одного из важнейших институтов воспитания ребенка.
6. Способствовать поиску и совершенствованию форм работы с семьей;

Формы проведения:
1. Литературно-музыкальная композиция «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках»
2. Игровая программа «Счастливый час»
3. «Милые мамы, для вас!» концерт-поздравление
4. Сочинение «Моя мама»
5. Изготовление поздравительной открытки для мамы.
6. Выставка рисунков «Портрет моей мамы»
7. Фотоконкурс «Мамины глаза»
8. Выпуск фотогазеты «При солнышке тепло, при матушке добро», «Свет материнских глаз»
9. Конкурс стихов, посвященных маме.
10.Подготовка презентаций о матери, о семье.

Ожидаемый результат:

1. Привлечение внимания общественности к матери как значимому человеку в жизни ребенка.
2. Сформированность ценностных установок в вопросах семейных отношений;
3. Обогащение опыта у всех участников образовательного процесса по вопросам формирования нравственно–духовных ценностей подрастающего поколения;
4. Обогащение методической копилки педагогов.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №44 станицы Северской Северского района Краснодарского края

КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА, ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ МАТЕРИ.

Разработка мероприятия  учителя начальных классов Скопцовой Галины Петровны

ЦЕЛЬ:

1.    Воспитывать повышенное внимание и бережное отношение к матерям.
2.    Учить ценить материнскую любовь и заботу.
3.    Воспитывать потребность всегда помогать дома маме, жалеть и беречь её здоровье, уважать её труд.
4.    Способствовать развитию доверительных отношений, взаимопонимания благодаря счастливому совместному общению родителей и детей.

Конкурсно- игровая программа  рассчитана на детей младшего школьного возраста и их родителей.

Заключительному мероприятию «Счастливый час» предшествует подготовительная работа:
•    Подбор пословиц и поговорок о матери.
•    Изображение портрета своей мамы.
•    Написание сочинений о маме.
•    Выпуск фотогазеты «Свет материнских глаз»
•    Изготовление поделок для подарка маме.
•    Разучивание стихов и песен о маме.
•    Подготовка презентаций о матери, о семье.

Оборудование и оформление:

1.    Зал украшен шарами, высказываниями о матери.
2.    Для музыкального оформления – аудиозаписи «Песни мамонтёнка» В. Шаинского, «Мама», музыка В. Гаврилина, слова А. Шульгина, пьесы А. Вивальди «Осень» и др.
3.    Фотогазета «Свет материнских глаз».
4.    Нарисованные портреты мам.
5.    Презентации о семьях-участницах конкурса.
6.    Стихи на празднике читают дети, учащиеся класса.

Ход мероприятия:

Ведущий:
- Каждый человек от рождения до конца жизни несет в своих устах и сознании образ матери. Мама для каждого из нас – святыня, хранительница тепла, добра, семейного очага. Девочка, рождённая продолжательницей человеческого рода. Женский образ воспевают в стихах, песнях, в человеческом сознании.

- Мама! Какое это доброе и ласковое слово! Мама пожалеет, мама приголубит, мама поможет. Мама всегда и в радости, и в горе со своими детьми. Мама никогда не бросит в беде своих детей. Заботу, любовь материнскую надо всегда ценить. Маме всегда должны помогать дома, жалеть и беречь ее здоровье, уважать ее труд.

- Дорогие мамы! Мы пригласили вас на вечер, чтобы высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность!
Счастье матери – в счастье ее детей. Мать – первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий. Нет на свете человека роднее и ближе матери.

- Красивые мамы – на свете вас много,
  В глаза вы глядите открыто и прямо…
  В какую бы даль ни звала нас дорога,
  Нас всех провожают красивые мамы.

- Мы маме так редко приносим букеты,
  Но каждый так часто её огорчает…
  А добрая мама прощает всё это,
  Красивая мама всё это прощает.

- Под грузом забот, не сгибаясь упрямо,
  Она выполняет свой долг терпеливо…
  Красива по-своему каждая мама,
  Любовью своей материнской красива.

- Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками.

- Если ваши матери устали,
  Добрый отдых вы им дать должны.
  Пуще глаза Маму берегите
  От обид, от тягот и забот.
  Берегите Мать от злого слова,
  Знайте: дети ранят всех больней!

- Объявляем семейный конкурс «Счастливый час»!
Приглашаем  команды (мама и ребенок).

1 конкурс: Представление команд, приветствие.
(каждая пара даёт краткую презентацию о своей семье)
Мама: (стихотворение кубанской поэтессы Елизаветы Демидовой «Прочная цепочка»)

Вот она – прочная цепочка,
Мама и маленькая дочка.
Вот она – солнечная улыбка,
Мама и золотая рыбка.
Здравствуй, сияющая дочка!
Я – бабушка в этой цепочке.
Здравствуй, внучка моя золотая!
Счастлива будь, в снах витая.
Мама, дочка, бабушка, внучка,
Маленькая ножка, крохотная ручка.
Пусть будет звёздной дорога твоя,
Знай, что люблю тебя трепетно я.
Знай, что в обиду не дам никому,
К сердцу тебя, моя радость, прижму.
Первый твой шаг и улыбка, и вздох…
Счастлива будь! И храни тебя, Бог!

2 конкурс: Разминка. Пословицы о маме.

(команды по очереди называют пословицы: например:
- Одна у человека родная мать, одна у него и Родина;
- Нет милее дружка, чем родная матушка;            
- При солнышке тепло, при матушке добро;
-Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро    растает.
- Родная мать и высоко замахивается, да не больно бьёт…)

3 конкурс: Колыбельные.

- Кто вас, детки, крепко любит,
  Кто вас нежно так голубит?
  Не смыкая ночи глаз, всё заботится о вас?
       Все: Мама дорогая!

- Колыбель кто вам качает,
  Кто вас песней забавляет, или сказку говорит.
  Кто игрушки вам дарит?
        Все: Мама золотая!

- Руки мамы качали тебя в колыбели, когда вы ещё были маленькими. Спойте колыбельные, которые помните с детства.

4 конкурс: Хозяюшка.

- Соберу для мамы робота такого,
  Чтобы всю работу делал он по дому:
  И стирал, и гладил, жарил и варил,
  И полы в квартире подметал и мыл.

- Любая хозяйка должна быть практичной и экономной. Попробуйте найти оригинальное применение пустой пластиковой бутылке (банке из -под кофе).

5 конкурс: «Аппетитный».

Составить меню из 5 блюд на одну букву («к», «с», «б», «т», и т.д.
Буква «К»: каша, компот, кулебяка, канопе, конфеты
Буква «С»: суп, сок, сардельки со сметанным соусом, сочник, сливки)…

6 конкурс: Поиграем в рифмы.

-Я буду начинать стихи, а вы заканчивать:
-Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застелить свою ... (кроватку)
- У Юры и Вовы обновы. Сшили мальчишкам штанишки.
А на штанишках карманы. Кто сшил штанишки? .. (мамы)
Ведущий: Ребята, скажите, хорошо ли вы помогаете своим мамам дома?
Спросим-ка мы их сейчас. Я загадаю загадки, а мамы пусть ответят нам:
-Встанет утром он с постели: «Вы куда ботинки дели? Где рубашка? Где носок?» Есть у вас такой сынок?
-Сам кроватку застелил. Пол подмёл, цветы полил. Маме стол накрыть помог. Есть у вас такой сынок?

7 конкурс: Конкурс для мам «Мой малыш».

С завязанными глазами найти своего ребёнка.

8 конкурс: «Качество мамы».

- Дети, знаете ли вы качества, присущие вашей маме?
1. Этим качеством обладает каждая любящая ребёнка мама (доброта).
2. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе (нежность).
3. Умение разумно решать разные сложные задачи, давать умные, полезные советы (мудрость).
4. А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит (юмор).

9 конкурс: «Счастливый случай».

- Приглашаем наших добрых, заботливых, нежных, мудрых и веселых мам объединиться в команду для конкурса «Счастливый случай».

Вопросы для детей:
1.    Какая из нот не нужна для компота? (соль)
2.    Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах)
3.    Можно ли принести воды в решете? (да, лёд)
4.    Какое колесо не вертится в автомобиле при движении? (запасное)
5.    Кто говорит на всех языках? (эхо)
6.    Оборка на платье? (волан)
7.    Какое слово состоит из 3х слогов, а указывает на 33 буквы? (алфавит или азбука)
8.    Самый большой материк? (Евразия)
9.    Сорт лапши? (вермишель)
10.     Птица, первая прилетающая весной? (грач)
11.     Какой город летает? (Орел)
12.     Плод тропической пальмы? (кокос)
13.     Корзина из бересты? (короб)
14.     Спрятанные сокровища? (клад)
15.     Гладкая, блестящая поверхность, дающая отражение? (зеркало)
16.     Участок земли под овощами? (огород)
17.     Дерево, символ нашей Родины? (берёза)
18.     Сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)
19.     Вода в газообразном состоянии? (пар)
20.     Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (смородина)

Вопросы для мам:
1.    Какую часть слова можно найти в земле? (корень)
2.    Жидкость, придающая блеск поверхности? (лак)
3.    Незаменимый продукт, если вы хотите приготовить настоящий узбекский плов? (изюм)
4.    Шуба из шкуры как мехом наружу, так и внутрь? (доха)
5.    Садовое луковичное растение с узкими листьями и крупными белыми или желтыми цветами? (нарцисс)
6.    Одновременный ход конем и ладьей в шахматах? (рокировка)
7.    Узорчатая полоса, вид вышивки на ткани? (мережка)
8.    Равносторонний прямоугольник? (квадрат)
9.    Квашенное топлённое молоко? (варенец)
10.     Наружный слой плодов цитрусовых? (цедра)
11.     Герой русских народных кукольных представлений?(Петрушка)
12.     Место на площади для торговли? (базар)
13.     Безворсовый ковер? (палас)
14.     Пакет из бумаги? (конверт)
15.     Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта? (антракт)
16.     Самая крупная хищная птица? (кондор)
17.     Журнал, основанный А.С. Пушкиным? (Современник)
18.     Минерал ярко-зелёного цвета, используемый для поделок? (малахит)
19.     Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении? (дрожжи)
20.     Химический элемент, из-за цвета своих паров, получивший название от греческого слова «фиолетовый»? (йод)

- Мамы всё могут, мамы помогут
  Мамы умеют всё понимать.
  Раз у них праздник – то и у нас праздник.
  Будем же мы наших мам поздравлять.

- Я подарок разноцветный подарить решила маме.
  Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
  Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
  А потом за красным сразу, фиолетовый сломала.
  А потом сломала синий, и оранжевый сломала…
  Всё равно портрет красивый, потому что это - Мама!

(дети дарят нарисованные портреты мамам).

10 конкурс: «Домашнее задание».

(номера художественной самодеятельности, подготовленные дома).

Частушки мамам:
Дорогие наши мамы, мы частушки вам споём.
От души вас поздравляем и привет большой вам шлем.

Подгорели суп и каша, соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама, было много ей хлопот.

Вот начистить раз в году я решил сковороду.
А потом 4 дня не могли отмыть меня.

В кухне веник я нашел и квартиру всю подмел.
Но осталось от него 3 соломинки всего.

Вова пол натер до блеска, приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать, никакой работы нет.

Рисовал картину Вася. Он художник, спору нет.
Но зачем он нос раскрасил в красный, синий, желтый цвет.

Мы частушки петь кончаем и всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем, утром, вечером и днем

Подведение итогов, награждение участников.
Праздник заканчивается чаепитием.